“受到處分后，我的思想包袱很重，在單位里總覺得抬不起頭來，這次暖心回訪不僅解開了我的心結(jié)，還讓我重拾了工作信心……”近日，蘭坪縣紀(jì)委監(jiān)委回訪工作人員在開展回訪談話時，受到處分的黨員干部張某如是說。
此前，張某因違反工作紀(jì)律受到黨內(nèi)警告處分。蘭坪縣紀(jì)委監(jiān)委駐縣自然資源局紀(jì)檢監(jiān)察組了解到張某工作狀態(tài)不佳、心理負(fù)擔(dān)較重的情況后，該縣紀(jì)委監(jiān)委案件審理室第一時間將其納入重點回訪對象，對其開展回訪教育，鼓勵其重燃工作激情。
回訪教育既是“暖心工程”，更是“激勵工程”。近年來，蘭坪縣紀(jì)委監(jiān)委堅持“懲前毖后、治病救人”的工作方針，將常態(tài)化開展回訪教育作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)審查調(diào)查“后半篇文章”的有力抓手，緊扣訪前、訪中、訪后三個重點階段分類施策，精準(zhǔn)“開方”，幫助回訪對象解開心結(jié)、重拾信心，推動“有錯改錯”向“有為爭先”轉(zhuǎn)變。
該縣紀(jì)委監(jiān)委在開展回訪教育前，認(rèn)真復(fù)盤分析整個案件，根據(jù)回訪教育對象的性格特點、近期情況以及案件性質(zhì)、處分類型等，實行“一人一策”，量身定制回訪方案。回訪過程中，采取“面對面”的方式，以事實為依據(jù)、以道理為引導(dǎo)、以情感為紐帶，幫助回訪教育對象化解個人負(fù)面情緒，放下思想包袱，重塑干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。回訪教育結(jié)束后，按照“一人一檔”原則，建立受處分人員檔案，將回訪教育結(jié)果作為干部考核獎懲的重要參考依據(jù)，避免“一訪了之”。2024年以來，蘭坪縣紀(jì)委監(jiān)委累計回訪受處分黨員干部94人，開展回訪教育94次，2名曾受處分的鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)任重要崗位。
與此同時，該縣紀(jì)委監(jiān)委還注重回訪成果運用，通過回訪教育分析研判相關(guān)單位政治生態(tài)，查找制度、管理等方面存在的問題和漏洞，督促責(zé)任單位建章立制、堵塞漏洞，實現(xiàn)“回訪一人、教育一片、治理一域”的綜合效應(yīng)。
“我們將持續(xù)鞏固回訪教育常態(tài)化機(jī)制，及時跟蹤受處分黨員干部的思想動態(tài)，了解他們存在的問題和困難，用暖心回訪為受處分黨員干部注入‘強心劑’，努力做到回訪教育一個、幫扶激勵一個，助力‘跌倒’干部再出發(fā)。”該縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（楊梅瑛 蘇錫萍 || 責(zé)任編輯 王云菲）